O martes 19 de maio, ás 19 horas na sede colexial (en formato mixto presencial e en liña) terá lugar o peche do Programa Formativo 2025-2026 do Colexio Médico de Ourense (ICOMOU), coa charla “Transformar a sanidade pública: é posible o cambio?” impartida polo doutor Nacho Vallejo Maroto, médico internista e experto en xestión clínica.
“A necesidade de cambios na realidade clínica e organizativa actual, as barreiras para ese cambio e unha reflexión sobre o espazo práctico de actuación dos profesionais sanitarios, son elementos que están sobre a mesa desde hai anos, pero que agora cobran maior importancia no conflitivo momento que atravesa a profesión”, indican dende o colexio médico ourensán.
O doutor Nacho Vallejo reúne “a experiencia asistencial, xestora e formativa, pero sobre todo o interese -que mostra en blogs, redes sociais, charlas…- por cambiar e mellorar a práctica clínica na sanidade pública, no novo paradigma da cronicidade. Por iso, alén da coordinación do Grupo de Traballo do Paciente Pluripatológico e de Idade Avanzada da Sociedade Española de Medicamento Interno, e ser responsable do Programa de Atención ao Paciente Crónico Complexo do distrito de Aljarafe (Sevilla), constituíu a Escola de Axentes do Cambio, un espazo de reflexión e acción de gran importancia no noso país”, engaden dende a entidade colexial ourensá.
Tras a conferencia celebrarase unha mesa de debate aberta coa participación de salientables profesionais do ámbito sanitario e da xestión clínica:
Dr. Tomás Rubio, presidente do Colexio Oficial de Médicos de Navarra.
Dr. Jordi Varela, directivo de diversos hospitais públicos e profesor universitario de xestión clínica.
Dr. Eloy Sánchez, director asistencial da área Sanitaria de Ourense, Verín e O Barco de Valdeorras.
Dr. Xosé Luis Muiño, médico de familia e membro do Comité de Formación do ICOMOU.
Con esta actividade, o ICOMOU pecha un novo ciclo formativo reafirmando o seu compromiso coa formación médica continuada, a análise dos retos actuais do sistema sanitario e a promoción de espazos de reflexión profesional compartida.